Gestión del conocimiento

Con este proyecto, niñas y niños indígenas que estudian en el sistema de educación rural intercultural bilingüe, podrán mejorar sus condiciones educativas y contar con escuelas más adecuadas para sus estudios, con maestras y maestros más capacitados y fortalecidos en sus metodologías pedagógicas, además, serán parte de actividades de promoción de los derechos de la infancia para acceder a los estudios  no ser apartados para trabajar o desarrollar otras tareas económicas o domésticas.